Download e-book for kindle: Crash-Kurs Psychologie: Semester 1 by Christina von der Assen

  • admin
  • February 14, 2018
  • German 15
  • Comments Off on Download e-book for kindle: Crash-Kurs Psychologie: Semester 1 by Christina von der Assen

By Christina von der Assen

ISBN-10: 3662433583

ISBN-13: 9783662433584

ISBN-10: 3662433591

ISBN-13: 9783662433591

Der „Crash-Kurs Psychologie“ gibt einen umfassenden Einblick in die verschiedenen Bereiche der Psychologie. Dieser erste von sechs Bänden bietet einen hervorragenden Einstieg in die Grundlagenfächer der Psychologie.

Dank der allgemeinverständlichen Darstellung dient dieses lernskriptartige Werk als Crash-Kurs, das sowohl interessant und anschaulich, wie auch wissenschaftlich fundiert ist.

Neben aktuellen Forschungsbeispielen, historisch-bedeutsamen Studienergebnissen, prägnant formulierten und zentrale Aussagen der Psychologie veranschaulichen zahlreiche Abbildungen den Inhalt des ersten Bandes.

Zusammenfassungen eines jeden Kapitels, Tipps zur weiterführenden Literatur, sowie die vielen Übungsfragen und das detaillierte Glossar runden dieses Einstiegswerk in die Psychologie ab.

Show description

Read Online or Download Crash-Kurs Psychologie: Semester 1 PDF

Best german_15 books

Download e-book for iPad: Der Kampf um den Konsens: Verfassungsändernde Prozesse: Vom by Iris-Niki Nikolopoulos

Iris-Niki Nikolopoulos entwickelt ein Modell, welches auf die Synthese des prozessorientierten Multiple-Streams-Ansatzes (MSA) mit dem Ansatz des Akteurzentrierten Institutionalismus (AZI) basiert und wendet dieses, auf die examine der Entstehung und Entwicklung von verfassungsändernden Prozesse, an.

Get Innovationsprozesse und organisationaler Wandel in der PDF

Die Fallstudie gibt einen Einblick in die betriebliche Doppelwirklichkeit eines umfassenden Restrukturierungsprozesses auf foundation eines ganzheitlichen Produktionssystems. Die Autorin rekonstruiert die vorherrschenden Machtverhältnisse zwischen den betrieblichen Figurationen und analysiert die ungeplanten Folgen standardisierter Innovationsprozesse.

Elemente einer analytischen Hydrologie: Prozesse - by Gunnar Nützmann, Hans Moser PDF

Dieses Buch stellt die wesentlichen hydrologischen Prozesse in Fluss- bzw. Seeeinzugsgebieten vor. Dazu werden Modelle und Modellbausteine beschrieben. Deren Anwendung geschieht beispielhaft auf verschiedenen räumlichen und zeitlichen Skalen. Ausgehend von diesen Konzepten werden für einzelne Fragestellungen aus dem wasserwirtschaftlichen und gewässerökologischen Kontext (z.

Extra resources for Crash-Kurs Psychologie: Semester 1

Example text

2001). Motivation und Persönlichkeit: Interaktionen psychischer Systeme. Göttingen: Hogrefe. Kuhl, J. (2009). Lehrbuch der Persönlichkeitspsychologie: Motivation, Emotion und Selbststeuerung. Göttingen: Hogrefe. , & Maass, A. (2010). ). Heidelberg: Springer.  E. (2009). ). Stuttgart: Kohlhammer.  E. (1966). Human sexual response. Boston: Little Brown.  C. (2010). The achieving society. Eastford: Martino Fine Books.  A. (1938). Explorations in Personality. Oxford: Oxford University Press. Müsseler, J.

Lohaus et al. 2010).  B. durch Assoziation (Verbindung von Bild und Wortklang), Imitation (Nachahmen von Wörtern und Sätzen anderer Sprecher) und Verstärkung (Anerkennung für richtig Gesagtes).  B. ). Seidenberg (kognitive Neurowissenschaft): Sprache ist das Ergebnis eines netzwerkartigen Lernens bereits im Säuglingsalter. Sprachmechanismen sind genetisch vorgegeben und werden durch Erfahrung aktiviert (s. Gerrig und Zimbardo 2008). 6 Sprachkompetenz und Sprachperformanz Die Sprachkompetenz ist die Fähigkeit zur Beherrschung der Sprachregeln und die Sprachperformanz die Fertigkeit zur Umsetzung der Sprachregeln in Sprechen und Schreiben.

B. 2). zz Theorie der Leistungsmotivation (Atkinson 1957, 1964) (s. Heckhausen und Heckhausen 2010) Leistungsmotivation als resultierende Tendenz eines emotionalen Konflikts zwischen der Hoffnung auf Erfolg und der Furcht vor Misserfolg. zz Ring-Wurf-Studie (Atkinson und Litwin 1960; s. Heckhausen und Heckhausen 2010) Versuchspersonen sollten aus unterschiedlicher Entfernung Ringe über einen Stab werfen. Die Distanz zum Stab war frei wählbar. Nahe Distanz = hohe Erfolgserwartung, große Distanz = geringe Erfolgserwartung.

Download PDF sample

Crash-Kurs Psychologie: Semester 1 by Christina von der Assen


by Edward
4.3

Rated 4.43 of 5 – based on 5 votes